办好中国特色社会主义大学
【高校实践】
办什么样的大学，怎样办好大学，事关国运民魂文脉，事关党和国家事业前途，是每一个大学首先要回答的重大问题。党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央在推进治国理政伟大实践中，作出一系列重大战略决策部署，开辟了高等教育发展新局面。习近平总书记专门就高等教育发表一系列重要讲话，作出一系列重要论述，为办好中国特色社会主义大学提供了科学指南和实践依循。
全面贯彻党的教育方针
办学理念是大学的灵魂，有什么样的办学理念，就有什么样的办学定位和办学目标。一个大学的办学理念与其所处的社会形态、文化传统、制度背景是密不可分的。历史地看，西方现代大学缘起于中世纪教会大学，时至今日，我们从许多世界著名大学的校训中仍然可以感受到浓厚的宗教情怀。现代西方大学虽然标榜学术独立与自由，但实际上却并非脱离社会存在的“象牙塔”，华尔街的金融大鳄、白宫的政治精英，无不与哈佛、耶鲁等大学有千丝万缕的联系。
独特的国情、独特的文化传统、独特的社会制度，决定了我们只能走中国特色的办学道路。我们的高校是党领导下的高校，是中国特色社会主义高校。扎根中国大地办大学，必须坚持社会主义办学方向，全面贯彻党的教育方针，坚持以马克思主义为指导，坚持党对高校的领导。这揭示了中国特色社会主义大学的本质特征，回答了为什么必须坚持社会主义办学方向的问题。贯彻习近平总书记关于扎根中国大地办大学的思想，就是要在办学理念上坚定正确政治方向，坚持把大学的办学目标同国家发展的现实目标和未来方向紧密联系在一起，为人民服务，为中国共产党治国理政服务，为巩固和发展中国特色社会主义制度服务，为改革开放和社会主义现代化建设服务，培养社会主义建设者和接班人。
坚持社会主义办学方向
坚持教育为人民服务，办人民满意教育，是中国共产党人的一贯主张，也是大学坚持社会主义办学方向的重要标志。历史地看，大学从产生的那一天起，就带有鲜明的精英色彩，在生产力不发达的条件下，享受高等教育只能是少数人的特权，这个少数人，在古希腊主要是城邦贵族，在中世纪主要是教士，在资本主义诞生后，主要是有钱人，大多数平民百姓被排斥在高等教育之外。
近代以来，中国的高等教育在救亡图存的历史背景下曲折发展，但是直到1949年新中国成立前，大学教育仍然只能惠及极少数人，让今天许多人怀念的民国教育，实际上是以绝大部分人不能享受高等教育权利为底色的。
新中国成立以来，我国的高等教育虽然在发展思路上经历过几次调整，但是在价值导向上却始终坚持人民至上的立场，把保障人民公平享受高等教育的基本权利作为基本目标。经过近70年的努力，今天的中国已经进入了高等教育大众化阶段，中国的国民文化素质得到了全面提升，这是非常了不起的成就，如果我们对比其他发展中大国来看，就更能够体会到这一成就是何其伟大。
我们贯彻总书记的重要思想，就是要把办人民满意大学作为出发点落脚点，始终树立民生关切，把满足人民群众不断增长的高等教育需求作为不懈追求，努力为提升国民素质和社会文明程度作出贡献。就是要在办学实践中树立以师生为中心的办学理念，把全心全意为人民服务宗旨贯穿教育教学全过程，确保每一个学生都能享受公平教育的权利。
立德树人是高校立身之本
习近平总书记在视察北京大学时要求青年大学生要“勤学、修德、明辨、笃实”，积极培育和践行社会主义核心价值观。
在全国高校思想政治工作会议的讲话中，习近平总书记进一步明确要求，要把立德树人作为高校立身之本，坚持不懈传播马克思主义科学理论、坚持不懈培育和弘扬社会主义核心价值观、坚持不懈促进高校和谐稳定、坚持不懈培育优良校风和学风。
这些论断，深刻揭示了社会主义大学立德树人的科学内涵和基本要求，进一步厘清了在“立德树人”这一根本问题上的模糊认识，进一步深化了我们对高校思想政治工作特殊重要性的认识，具有极强的现实意义。
深刻领会总书记的这些重要思想，就是要深刻认识到，加强和改进高校思想政治工作，事关办什么样的大学、怎样办大学的根本问题，事关党对高校的领导，事关中国特色社会主义后继有人，是一项重大政治任务和战略工程。这就要求我们在办学理校实践中，教育引导学生正确认识世界和中国发展大势、时代责任和历史使命、养成远大抱负并且脚踏实地，确保他们成为中国特色社会主义的合格建设者和可靠接班人。
加快办好世界一流大学
我们正处在全面建成小康社会决胜阶段，我们比历史上任何时期都更接近中华民族伟大复兴的目标。我们对高等教育的需要比以往任何时候都更加迫切，对科学知识和人才的渴求比以往任何时候都更加强烈。党中央作出加快世界一流大学和一流学科建设的战略决策，就是要提高我国高等教育的发展水平，增强国家核心竞争力。习总书记还强调“办好中国的世界一流大学，必须有中国特色。没有特色，跟在他人后面亦步亦趋，依样画葫芦，是不可能办成功的”。这充分彰显了办好世界一流大学的决心和信心，也为我们如何办好世界一流大学提供了方向指引。
贯彻落实总书记关于办好世界一流大学的这些要求，首先要树立高度的教育自信。当代中国充满活力的社会主义现代化进程是中国大学迈向世界一流的“孵化器”，一系列前所未有的新实践新探索呼唤新方案新理论，催生新知识新技术，这是我们迈向世界一流的独特优势，我们为人类文明进步提供的知识贡献越多，就越可能占据思想和科技的制高点，这是世界一流大学的最重要标志。另一方面，我们要看到与世界一流大学的差距，以海纳百川的胸怀吸纳一流人才，把社会主义制度优势转化为大学人才优势，以一流人才打造一流大学，不断提升自身综合实力。
